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Personal Docente 10/12/25

CSIT UNIÓN PROFESIONAL denuncia que la Comunidad de Madrid ignora los riesgos psicosociales y laborales en sus centros educativos

El sindicato Docentes de Madrid, federado en CSIT UNIÓN PROFESIONAL, exige evaluaciones psicosociales en todos los centros y la revisión inmediata de las condiciones de los puestos de enfermería y fisioterapia, en cumplimiento de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.

CSIT UNIÓN PROFESIONAL, a través de su Sindicato federado Docentes de Madrid y de su Departamento de Salud Laboral, ha solicitado formalmente a las Direcciones de Área Territorial (DAT) de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid la realización inmediata de evaluaciones psicosociales en los centros educativos, así como la evaluación completa y actualizada de los puestos de trabajo de enfermería y fisioterapia, conforme a la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales y su normativa de desarrollo.

Durante los últimos meses, numerosos profesionales del ámbito educativo (docentes, personal de enfermería escolar, fisioterapeutas y personal de apoyo) han trasladado situaciones de estrés sostenido, sobrecarga de trabajo y problemas organizativos que están generando síntomas compatibles con el síndrome de burnout y otros riesgos psicosociales graves.

Docentes de Madrid considera imprescindible conocer con exactitud el impacto psicosocial actual mediante evaluaciones realizadas con metodologías validadas y recomendadas por organismos de referencia, como el Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo (INSST).

Las herramientas oficiales permiten analizar, entre otros, factores como:

  • Carga mental y volumen de trabajo.
  • Ritmo de trabajo y autonomía en la tarea.
  • Calidad de la gestión, la organización y el liderazgo.
  • Relaciones laborales y clima social en los centros.
  • Conflictividad, violencia, acoso o presión emocional.

La sobreexigencia, la falta de recursos y las demandas crecientes dentro del entorno educativo están intensificando el desgaste emocional de los trabajadores. Muchos profesionales refieren agotamiento, ansiedad, dificultad para desconectar del trabajo y sensación de desbordamiento, indicadores claros de riesgo psicosocial que no pueden seguir ignorándose.

Enfermería y fisioterapia escolar: puestos esenciales sin evaluación adecuada

Docentes de Madrid advierte, además, de que en numerosos centros educativos de la Comunidad de Madrid los puestos de enfermería y fisioterapia no cuentan con una evaluación preventiva específica, a pesar de tratarse de actividades que implican atención sanitaria, intervención terapéutica y apoyo al alumnado con necesidades especiales.

Estos puestos deben desarrollarse en entornos que contemplen adecuadamente riesgos biológicos, ergonómicos, físicos, organizativos y psicosociales, y la Administración tiene la obligación legal de identificar y evaluar estos riesgos, planificar la prevención y garantizar condiciones seguras de trabajo.

La falta de evaluación afecta no solo a la seguridad y salud del personal de enfermería y fisioterapia, sino también al correcto funcionamiento de los centros y a la protección del alumnado, especialmente aquel con necesidades sanitarias o terapéuticas complejas que requieren intervenciones diarias.

Ante esta situación, CSIT UNIÓN PROFESIONAL y Docentes de Madrid exigen a la Administración:

  • La realización inmediata de evaluaciones psicosociales en todos los centros educativos de la Comunidad de Madrid.
  •  La evaluación completa y actualizada de los puestos de enfermería y fisioterapia en todos los centros.
  • El uso exclusivo de instrumentos validados y reconocidos oficialmente para la evaluación de riesgos.
  • La planificación de medidas preventivas adaptadas a las condiciones reales de cada centro y de cada puesto de trabajo.
  • La comunicación formal y documentada de los resultados de las evaluaciones y de las medidas preventivas al Departamento de Salud Laboral, garantizando el derecho a la información de los representantes del personal, incluso en centros sin delegados de prevención.
  • La integración efectiva de la prevención de riesgos laborales en la organización de los centros educativos y en la gestión de los recursos humanos.

La salud laboral del personal educativo no puede seguir esperando

Proteger la salud mental, física y psicosocial de los trabajadores de la educación no es solo una obligación legal, sino una condición necesaria para garantizar una educación de calidad y un entorno seguro para toda la comunidad educativa.

CSIT UNIÓN PROFESIONAL y Docentes de Madrid continuarán vigilando, denunciando y exigiendo el cumplimiento estricto de la normativa en materia de prevención de riesgos laborales y seguirán acompañando a todos los trabajadores que necesiten apoyo ante situaciones de estrés, desgaste profesional o ausencia de evaluación preventiva en sus puestos de trabajo.


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